Escrito por Gabriela Estrada

Está a aprender uma nova língua? Se sim, vai querer dominar o nível A1 ou de iniciação o mais rapidamente possível. Para progredir, é preciso esquecer um pouco a memorização da gramática e envolver-se mais na conversação quotidiana, uma arte que as crianças dominam instintivamente.

O Dia Nacional da Criançaque é celebrado todos os 20 de novembro é um lembrete para falar e brincar com elas e para as utilizar como uma oportunidade para praticar uma nova língua.

A seguir, convido-o a descobrir como a simplicidade da linguagem das crianças simplicidade da linguagem infantil pode ajudar-vos no desenvolvimento da produção oral.

A magia das crianças para a fluência oral

Qual é a primeira coisa que se faz quando se tenta ensinar a uma criança o nome de um objeto? Muito provavelmente, falar com ela numa linguagem simples.

Isto é: 

• Utilizar a estrutura básica: sujeito + verbo + complemento; a forma mais pura e correta de sintaxe.
• Utilizar verbos comuns e simples. 
• Reforçar a pronúncia e corrigir eventuais erros.

Um adulto que esteja a aprender uma segunda língua pode aplicar esta estratégia com os seus filhos. Trata-se de juntar e/ou desmontar mais do que uma fraseO objetivo é reformular a gramática de uma forma simples num contexto real, menos rígido e, portanto, mais eficaz para a produção oral.

Perguntas diretas e de acompanhamento para desenvolver a produção oral 

Pergunta direta é aquela que é feita de forma clara e simples para pedir informações. Na aprendizagem de uma segunda língua, é muito útil para praticar a sintaxe básica.

Pergunta de seguimento é a pergunta feita após uma primeira resposta, para obter mais pormenores ou para continuar a conversa. Não altera a forma da pergunta (continua a ser direta), mas é utilizada para aprofundar o assunto.

Fazer perguntas de acompanhamento ou de confirmação ajuda a incentivar a conversação e, assim, a desenvolver a fluência oral. 

Estratégias de utilização:

1) Falar de sentimentos e emoções com esta estrutura:

Pergunta direta: Está feliz hoje?/Are you happy today?/Es-tu content(e) aujourd'hui?

Pergunta de seguimento: Queres um abraço?Queres um abraço?/Veux-tu un câlin?

2. Fale sobre a sua rotina e sobre o que gosta e não gosta na escola:

Pergunta direta: Gosta do recreio?Gosta do recreio?/Aimes-tu la récréation?

Pergunta de seguimento: Quem é o teu amigo na escola?Quem é o teu amigo na escola?/Qui est ton ami à l'école?

3. Perguntar-lhes sobre os seus sonhos e desejos

Pergunta direta: O que queres ser quando fores grande?/O que queres ser quando fores grande?/Qu'est-ce que tu veux être quand tu seras grand(e)?

Pergunta de seguimento: Porque é que gostaria de o fazer?/Porque é que quer isso?/Pourquoi veux-tu cela?

Começando com a pergunta direta estabelece uma base sintáctica base sintáctica e diminui a ansiedade, permitindo que a pergunta de seguimento motive uma produção motivar uma produção mais elaborada mais elaborada naturalmente e sem esforço aparente. É a forma mais rápida de automatizar estruturas linguísticas.

Esta estratégia favorece a produção oral da segunda língua tanto em adultos como em crianças, tanto a nível de iniciação como a nível intermédio, consoante os casos.

Celebrar todos os dias com novas estratégias de fluência oral

Lembre-se de que o sucesso na produção oral requer consistência. Aproveite o Dia Nacional da Criança como uma âncora para iniciar estas conversas bilingues ao longo do ano. No final, trata-se de soltar as palavras, construir e quebrar a sintaxe, produzir novas frases e receber respostas orais que ajudam a ganhar confiança na nova língua.

Se ainda não sabe o seu nível linguístico, convido-o a fazer o teste de nivelamento gratuito e obter os resultados imediatos do seu teste. Quando souber o seu nível, pode contactar-nos se quiser iniciar o seu programa de estudos.

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Espero que, ao longo do ano, encontrem alegria em aprender em conjunto com os vossos filhos, criando laços mais fortes através da língua.

Obrigado pela leitura, vemo-nos no próximo blogue!

Com amor,

Planeta Immiland Education