Escrito por Gabriela Estrada

É uma pessoa do género "ver para compreender", "ouvir para reter" ou "fazer para resolver"? Se ainda não sabe, este blogue é para si. A aprendizagem de uma nova língua não é conseguida através de uma única forma de estudar. Muitas pessoas acreditam que têm de seguir à risca o método de um livro ou de um curso, mas a chave para o sucesso a longo prazo reside em algo muito mais pessoal: reconhecer e explorar o nosso padrão individual de aprendizagem..

Compreender a forma como o nosso cérebro absorve melhor o inglês, o francês ou qualquer outra língua permite-nos personalizar uma boa estratégia para falar fluentemente mais depressa e evitar a frustração de um progresso lento.

Hoje vou apresentar um guia para reconhecer o tipo de aprendente que é: predominantemente visual, auditivo ou cinestésico. visual, auditivo ou sinestésico.. Leia comigo até ao fim e descubra o seu novo caminho para a língua. Vamos começar.

Tipos de padrões de aprendizagem e como explorá-los

Cada pessoa tem uma combinação única de padrões de aprendizagem, mas há um padrão que tende a dominar. Reconhecer qual deles é o seu é o primeiro grande passo para conceber um plano de estudo que realmente funcione. Aqui estão eles:

1. O padrão visual (ver para compreender)

Aprendizes visuais retêm a informação vendo-a. Precisam de imagens, cores, estruturas e diagramas para que os conceitos se fixem. Se, ao recordarem uma palavra inglesa, visualizarem a página do livro onde a leram, este é o seu padrão.

Estratégia-chave e implementação:

• Utilizar mapas mentaisfluxogramas e flashcards com imagens em vez de apenas texto.
• Sublinhar e sublinhar o vocabulário novo com cores diferentes para o classificar para o classificar.
• Ver séries e filmes com legendas na língua que está a aprender. Ler a legenda enquanto ouve reforça a ligação.

2. O padrão auditivo (ouvir reter)

Os alunos auditivos processam melhor a linguagem através do som. Gostam de ouvir explicações, participar em debates e repetir em voz alta. Se conseguirem lembrar-se uma conversa ou uma melodia na língua-alvo, este é o seu padrão dominante.

Estratégia-chave e implementação:

• Ouvir podcastslivros áudio ou rádio na língua que está a aprender, mesmo que não compreenda 100%.
• Repetir as frases em voz alta imediatamente depois de as ouvir (método de shadowing). método da sombra). Grave-se a si próprio e ouça a sua própria pronúncia.
• Dar prioridade às chamadas, clubes de conversação clubes de conversação e trabalhar com um parceiro em vez de tarefas escritas.

3. Padronização cinestésica (fazer para fixar)

Os aprendentes cinestésicos precisam de se mexer, tocar ou experimentar para interiorizar a informação. Relacionam a aprendizagem com a ação física e a emoção. Se, para memorizar uma frase, precisam de a escrever várias vezes ou de caminhar enquanto estudam, este é o seu padrão.

Estratégia-chave e implementação:

• Associar o vocabulário a acções ou movimentos (por exemplo, dizer "andar enquanto caminha).
• Escreva cartas físicas, cozinhe com receitas na língua ou altere as definições do seu telemóvel para a língua-alvo. O ato de fazer define a palavra.
• Participar em encenação ou dramatizar situações. Isto associa a emoção e o movimento à utilização da linguagem.

O papel da estrutura formal e do reforço

Identificar o seu padrão é o ponto de partida, mas a fluência é alcançada quando esse padrão é integrado numa metodologia sólida. Um erro comum é pensar que o padrão individual substitui a estrutura quando, na realidade, a optimiza.

Padrão de aprendizagem aplicado à certificação linguística

A certificação linguística valida oficialmente as suas capacidades de comunicação, comprovando a sua competência em línguas como o inglês ou o francês. Em Planeta Immiland Educationtemos professores especializados no ensino da aquisição das quatro competências essenciais (falar, ouvir, ler e escrever), para que se desenvolvam de forma equilibrada.

O reforço de cada conteúdo é direcionado a partir dos diferentes padrões de aprendizagem. Se o aluno já reconhece que é um aprendiz visual, pode pedir ao seu professor mais gráficos ou procurar flashcards flashcards digitais depois da aula para para reforçar a teoria formal formal que recebeu.

Se é auditivo auditivopratique no nosso clube de conversação torna-se o complemento perfeito, pois permite-lhe aplicar a gramática aprendida na aula num ambiente puramente interativo. Neste caso, o curso fornece-lhe o o quê (a gramática) e o clube o como (o som e a prática).

O padrão de aprendizagem e os testes de migração

Preparação para exames como CELPIP, IELTS, TEF ou TCF é onde o seu padrão é mais relevante e pode ser descrito da seguinte forma:

• Visual: Praticam o exame com material gráfico e simulações escritas.
• Auditiva: centrar-se-á em sombreamento e na prática da audição em diferentes velocidades.
• Cinestésico: utilizará técnicas de mapeamento do tempo para gerir o teste e praticará a discurso através de simulação ativa.

Reconhecer o seu padrão de aprendizagem dá-lhe mais poder capacita-o para deixar de lutar contra um método que não funciona para si e, em vez disso, concentrar as suas energias nas técnicas que o seu cérebro sabe como processar. Combine esta consciência com a estrutura de um curso formal certificado e terá desbloqueado o caminho mais rápido e mais eficiente para a fluência.

Agora, já identificou o seu padrão dominante e como o aplicaria à sua próxima aula de línguas? Se quiser contactar-nos para começar o seu curso de inglês ou francês connosco, contacte-nos em e teremos todo o gosto em ajudá-lo.

Pode começar por fazer o teste de avaliação de nível gratuito e descobrir qual o curso mais adequado para si de acordo com os seus resultados.

Obrigado pela leitura, até breve!

Com amor,

Planeta Immiland Education